Questões de EFAI Arte

COMPLETE COM NH E LEIA.

 

OBSERVE A IMAGEM E ESCREVA UMA FRASE SOBRE O QUE VOCÊ VÊ.

 

 

 

 

LEIA A FRASE PARA OS SEUS COLEGAS.

COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS ESCRITAS EM VERMELHO. EM SEGUIDA, COPIE CADA PALAVRA. DEPOIS, LEIA COM OS SEUS COLEGAS.

 

TROQUE APENAS UMA LETRA NA ESCRITA DAS PALAVRAS E DESCUBRA NOVAS PALAVRAS. DEPOIS, MOSTRE PARA OS SEUS COLEGAS.

 

 

 

ESCOLHA UMA DAS PALAVRAS E CONSTRUA UMA FRASE. SE DESEJAR, LEIA PARA OS SEUS COLEGAS.

 

[linha][linha]

VAMOS LER?

TERRA, Ana. E o dente ainda doía. São Paulo: DCL, 2012 (Fragmento)

FAÇA UM DESENHO E ESCREVA O NOME DO PERSONAGEM PRINCIPAL DO TEXTO “E O DENTE AINDA DOÍA”. DEPOIS, MOSTRE PARA OS SEUS COLEGAS, SE DESEJAR.

 

 

OS ANIMAIS QUE RESOLVERAM O PROBLEMA DO JACARÉ FORAM

 

 

OS ANIMAIS QUISERAM AJUDAR O JACARÉ. ESCREVA COMO CADA UM DELES TENTOU RESOLVER A SITUAÇÃO.

 

 

 

 

NO TEXTO, OS ANIMAIS DERAM SUGESTÕES PARA CURAR A DOR DO JACARÉ. PARA VOCÊ, QUAL FOI A SUGESTÃO MAIS ENGRAÇADA? CONTE PARA OS SEUS AMIGOS.

 

QUANDO LEMOS “─ FUNCIONOU, A PENA ME DEIXOU BONZINHO!”, ENTENDEMOS QUE O PROBLEMA DO JACARÉ FOI RESOLVIDO?

 

 

LEIA A IMAGEM E VEJA QUE NELA HÁ OUTRA INDICAÇÃO DE QUE O PROBLEMA SE RESOLVEU.

 

 

 

JUNTO COM OS SEUS COLEGAS E COM A SUA PROFESSORA, ESCREVA UM TEXTO PARA EXPLICAR O QUE SE VÊ NA ILUSTRAÇÃO.

 

A PROFESSORA ESCREVE NO QUADRO OU NO BLOCÃO E VOCÊ COPIA AQUI NESSE ESPAÇO.

 

[linha][linha]

 

NO FINAL DA HISTÓRIA, TODA A BICHARADA DEU NO PÉ. O QUE ISSO QUER DIZER? CONVERSE COM OS SEUS COLEGAS.

SOME OS PONTOS QUE AS CRIANÇAS FIZERAM. EM SEGUIDA, ESCREVA OS RESULTADOS:

 

 

QUEM FEZ MENOS PONTOS?

[linha]