Questões de EFAF Geografia - Geral - África - África do Norte

As pirâmides de Gizé são estruturas monumentais construídas em pedra. Possuem uma base retangular e quatro faces triangulares que convergem para um vértice. Estas três majestosas pirâmides foram construídas como tumbas reais para os reis Kufu (ou Quéops), Quéfren e Menkaure (ou Miquerinos) – pai, filho e neto.

 

O país onde estão localizadas as três pirâmides históricas denomina‐se:

Unesco: 47% de crianças refugiadas no mundo não vão à escola

Publicação revela que 84% dos adolescentes também não vão ao colégio

 

Publicado em 02.02.2020 - Por Heloisa Cristaldo - Agência Brasil

1 Em todo o mundo, cerca de 47% das crianças refugiadas não foram matriculadas na educação

primária, e 84% dos adolescentes refugiados (entre 15 e 17 anos) não frequentavam a educação

secundária em 2016. As informações fazem parte da publicação "Proteção do Direito à Educação dos

Refugiados", lançada pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura

5    (Unesco).

 O documento analisa questões sobre o direito à educação de refugiados, o marco legal

internacional do direito à educação e os instrumentos normativos que o garantem a todas as

pessoas, incluindo refugiados e quem vive nessas condições. Segundo a publicação, mais de 65

milhões de pessoas procuram asilo, são deslocadas internamente ou são refugiadas.

10 Metade dos refugiados do mundo são crianças menores de 18 anos. A duração média de

exílio de um refugiado é de cerca de 20 anos, "o que é mais do que toda uma infância e representa

"uma fração significativa dos anos produtivos da vida de uma pessoa", avalia o documento. (...)

 

 Acesso à educação

 

 A publicação aponta que, entre os refugiados, apenas 50% das crianças frequentam a

educação primária e apenas 25% estão na educação secundária. "No Oriente Médio e no Norte da

15   África, na última década, os países investiram recursos consideráveis para aumentar a frequência

escolar das crianças. Entretanto, recentemente, esse progresso parou. (...)

 "Sem acesso à educação secundária, as crianças e os adolescentes refugiados ficam

vulneráveis ao trabalho infantil, à exploração e a problemas de comportamentos negativos (...) A

educação de meninas também pode protegê-las do casamento e/ou da gravidez precoce e dos

20 riscos da exploração sexual", indica a publicação. (...)

Fonte: www.agenciabrasil.ebc.com.br/ Acessado em: 16.08.2021)

Analise o trecho a seguir e assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas apresentadas.

 

"No Oriente Médio e no Norte da África, na última década, os países investiram recursos consideráveis para aumentar a frequência escolar das crianças."

 

No trecho acima, encontramos um período composto por subordinação, cujo fragmento "para aumentar a frequência escolar das crianças" tem valor sintático-semântico de oração subordinada adverbial final.

 

Somado ao crescimento do extremismo em várias partes do mundo islâmico, o terrorismo chegou nesse país representado pelo Boko Haram. O país referido é:

Em fevereiro de 2011, a população no Sudão – país localizado na região norte da África – foi às urnas para definir, em referendo, a separação e emancipação da região na porção meridional do país. Com a aprovação de esmagadores 98,8% dos votantes, surgiu o até então mais novo país: o Sudão do Sul, tendo como capital a cidade de Juba.

Disponível em: http://brasilescola.uol.com.br/geografia/independencia-sudao-sul.htm Acesso em 01/09/2017.

 

Apesar das diferenças étnico-culturais, entre a população desse país, a razão para a existência dos conflitos está plenamente centrada na disputa principal pelo recurso natural do

“[...] faixa situada ao sul do Saara cujas características transitam entre as do deserto e as da savana. É ocupada predominantemente por populações que praticam atividades econômicas rudimentares”.

(CONTI, José Bueno. Clima e Meio Ambiente – São Paulo: Atual, 1998. p. 67)

 

A região geográfica descrita no texto recebe o nome de

Entre 1978 e 1988, os dois países estiveram em guerra pela posse de territórios fronteiriços, resultando na Guerra do Chifre da África, a qual praticamente destruiu a economia dos dois países. Os embates armados e a seca provocaram uma desarticulação da estrutura produtiva provocando um alto grau de inanição crônica da sua população.

De acordo com o texto e o mapa indicando os números 1 e 2, é correto identificar os países: