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Questões de EFAF Português - Leitura e Interpretação de Texto - Figuras de Linguagem

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1.147 Questões

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Questão 20 16553586
Fácil

AMA 2 Edição - 9 Ano - Língua Portuguesa 2025
  • EFAF Português
  • Sugira
  • Gramática Leitura e Interpretação de Texto
  • Figuras de Linguagem Figuras de Linguagem
  • Metáfora

Leia o texto abaixo.

 

Até a próxima

    Sempre que o verão ameaça ir embora, sinto uma certa nostalgia. Como um amigo grande e sorridente que parte, gostaria de pedir que não se fosse. Fico com saudade, antes mesmo de sua partida.

    Tenho certeza de que é pra não me deixar triste que ele sai de mansinho. Um dia vem forte bater à minha janela, mas no outro, me impõe sua ausência. Vai deixando que eu me acostume com os dias mais amenos, permitindo que o senhor outono, com sua capa laranja, vá ocupando espaço, como que me preparando para a despedida.

    As pessoas ficam felizes. Querem mesmo que o verão vá embora de vez. Todo ano é a mesma coisa. [...]

    Entretanto, eu não sou essas pessoas. Eu penso na praia, no sorvete, nos vestidos leves, no pé descalço e quero agarrá-los para que não se vão. O verão não aquece apenas meus dias. Ele borbulha muitas coisas em meu coração.

    Não quero permitir que tudo isso se arrefeça1 , mas não tenho escolha. Meu amigo tem uma bagagem a carregar para o outro lado do mundo, onde o esperam. Tenho um pouco de ciúme desses outros amigos que eu não conheço direito, só ouvi falar. [...]

    Tento convencê-lo com uma fala mansa. Chamo-o carinhosamente de grande Rá, Guaraci e até mesmo Apolo, o que ele acha um exagero. Seus raios não querem ferir ninguém. Existem para aquecer o mundo, permitir que as plantas cresçam e que o frio não tome conta de tudo. Eu sei.

    Ele me abraça forte. Não falamos nada, mas sinto que é a última vez. É o abraço da despedida. Fecho os olhos e tento aproveitar ao máximo esse último carinho. As nuvens vêm chegando para levar meu Sol embora. Elas o encobrem e ele sobe em seu transporte branco. Ele me acena já de longe.

 

*Vocabulário:
1arrefeça: desanime.

BEVILACQUA, Miriam. Até a próxima. Miriam Bevilacqua, 2022. Disponível em: https://meulink.fit/HUsLiZWlTRKCSex. Acesso em: 21 maio 2025. Adaptado para fins didáticos. Fragmento. (P00139742_SUP)

Nesse texto, no trecho “... permitindo que o senhor outono, com sua capa laranja,...” (2º parágrafo), o recurso estilístico na expressão em destaque foi utilizado para

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Questão 13 16553467
Fácil

AMA 2 Edição - 9 Ano - Língua Portuguesa 2025
  • EFAF Português
  • Sugira
  • Leitura e Interpretação de Texto
  • Estratégias de leitura Figuras de Linguagem

Leia o texto abaixo.

 

Conexões

 

    Um lugar. Um mundo. Milhões de Ligações. Uma ponte. Entre mim e você. Entre mim e aquele. Entre mim e os mundos. Cheia de curvas, contornos, placas, avisos e propagandas.

    Lugares tão distintos e pessoas tão opostas. Todos nós com algo em comum. A cidade onde moramos, o lugar onde trabalhamos ou o ônibus que pegamos todas as manhãs. Ou quaisquer outras ligações. Uma ligação. Uma ponte. E um oceano infinito de diferenças separa terras tão distintas como as nossas. Mas um dia, por acaso, uma ponte foi construída entre mim e você.

    Uma ponte cheia de curvas, placas indicando, para o mesmo lugar, sentidos opostos. Bifurcações e retornos. Em alguns trechos, buracos. Incontáveis quilômetros separam os nossos olhares. Eu não consigo te ver realmente. Vejo casas que, possivelmente, um dia, você habitou. Pessoas que um dia fizeram parte da sua vida. Vejo nuvens de sonhos passando sobre o seu mundo. [...]

    Outras pessoas, outras pontes, outros mundos. Mais e mais diferenças. Mais placas e curvas. Ah, como é difícil chegar à terra alheia! Com o tempo vamos aprendendo a chegar ao outro lado. Aprendemos a pegar a via certa, quando necessário. A via do olhar, a via do silêncio, a via da fala. Existem muitas vias, e leva um tempo para saber por qual optar, tomando cuidado para não pegar a errada e dar uma grande volta no nada e, simplesmente, voltar ao início do processo.

    Vai passando o tempo e, quando menos se espera, chega-se ao outro lado. Agora, não tão distante, consigo te ver. Seus contornos estão claros e seus olhos são bem expressivos. Se antes eu somente sentia os ventos das suas emoções, agora consigo ver-te e sentir-te bem de perto. O sorriso tem outro brilho. A conversa tem outro rumo. Sentimo-nos à vontade um com o outro. A ponte, antes, longa e cheia de curvas, foi se moldando e se transformou numa simples ponte em linha reta e de pouca extensão. Não se sabe ao certo quando ou como isso aconteceu. Mas agora vamos um ao mundo do outro em alguns segundos.

    O oceano foi secando. A terra firme dominava. A ponte tornou-se desnecessária. Agora, vamos construindo juntos no espaço que antes nos separava. Não existe mais o seu mundo e o meu mundo. Agora é o nosso mundo. A nossa história.

RANGEL, Ana Fernanda Ribeiro. Conexões. Morro do Moreno, 2020. Disponível em: https://meulink.fit/BeRoohjJwwcqQMI. Acesso em: 23 maio 2025. Adaptado para fins didáticos. Fragmento. (P00139751_SUP)

Nesse texto, no trecho “A conversa tem outro rumo.” (6º parágrafo), a palavra em destaque significa

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Questão 12 16553407
Fácil

AMA 2 Edição - 9 Ano - Língua Portuguesa 2025
  • EFAF Português
  • Sugira
  • Leitura e Interpretação de Texto
  • Estratégias de leitura Figuras de Linguagem

Leia o texto abaixo.

 

Conexões

 

    Um lugar. Um mundo. Milhões de Ligações. Uma ponte. Entre mim e você. Entre mim e aquele. Entre mim e os mundos. Cheia de curvas, contornos, placas, avisos e propagandas.

    Lugares tão distintos e pessoas tão opostas. Todos nós com algo em comum. A cidade onde moramos, o lugar onde trabalhamos ou o ônibus que pegamos todas as manhãs. Ou quaisquer outras ligações. Uma ligação. Uma ponte. E um oceano infinito de diferenças separa terras tão distintas como as nossas. Mas um dia, por acaso, uma ponte foi construída entre mim e você.

    Uma ponte cheia de curvas, placas indicando, para o mesmo lugar, sentidos opostos. Bifurcações e retornos. Em alguns trechos, buracos. Incontáveis quilômetros separam os nossos olhares. Eu não consigo te ver realmente. Vejo casas que, possivelmente, um dia, você habitou. Pessoas que um dia fizeram parte da sua vida. Vejo nuvens de sonhos passando sobre o seu mundo. [...]

    Outras pessoas, outras pontes, outros mundos. Mais e mais diferenças. Mais placas e curvas. Ah, como é difícil chegar à terra alheia! Com o tempo vamos aprendendo a chegar ao outro lado. Aprendemos a pegar a via certa, quando necessário. A via do olhar, a via do silêncio, a via da fala. Existem muitas vias, e leva um tempo para saber por qual optar, tomando cuidado para não pegar a errada e dar uma grande volta no nada e, simplesmente, voltar ao início do processo.

    Vai passando o tempo e, quando menos se espera, chega-se ao outro lado. Agora, não tão distante, consigo te ver. Seus contornos estão claros e seus olhos são bem expressivos. Se antes eu somente sentia os ventos das suas emoções, agora consigo ver-te e sentir-te bem de perto. O sorriso tem outro brilho. A conversa tem outro rumo. Sentimo-nos à vontade um com o outro. A ponte, antes, longa e cheia de curvas, foi se moldando e se transformou numa simples ponte em linha reta e de pouca extensão. Não se sabe ao certo quando ou como isso aconteceu. Mas agora vamos um ao mundo do outro em alguns segundos.

    O oceano foi secando. A terra firme dominava. A ponte tornou-se desnecessária. Agora, vamos construindo juntos no espaço que antes nos separava. Não existe mais o seu mundo e o meu mundo. Agora é o nosso mundo. A nossa história.

RANGEL, Ana Fernanda Ribeiro. Conexões. Morro do Moreno, 2020. Disponível em: https://meulink.fit/BeRoohjJwwcqQMI. Acesso em: 23 maio 2025. Adaptado para fins didáticos. Fragmento. (P00139751_SUP)

Em qual trecho desse texto foi utilizada a omissão de conectivos como um recurso estilístico?

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Questão 21 16375662
Fácil

SAEB Simulado 2 | 9 ano | LP e MT 2025
  • EFAF Português
  • Sugira
  • Leitura e Interpretação de Texto
  • Figuras de Linguagem Gêneros textuais não verbais e mistos
  • Tirinha

A partir da tirinha, identifique a principal característica da ironia presente na resposta da personagem Mafalda.

0_f286af013d61e804deaaa85988e5ac88_16375662.jpg.png

Fonte: Mafalda, Quino, 2025

 

Assinale a alternativa que melhor explica o efeito irônico da fala de Mafalda.

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Questão 20 16375656
Fácil

SAEB Simulado 2 | 9 ano | LP e MT 2025
  • EFAF Português
  • Sugira
  • Leitura e Interpretação de Texto
  • Estratégias de leitura Figuras de Linguagem

Leia o texto e responda.

 

Cozinheira de mão-cheia

Minha irmã passou no vestibular aos 17 anos e teve de se mudar para outra cidade.

Foi sua primeira experiência de morar sozinha. Alugou um apartamento e dividiu-o com uma amiga da mesma idade que também tinha acabado de entrar para a faculdade. Muito dependente de minha mãe, eram constantes os telefonemas para perguntar as coisas mais diversas. Em uma dessas ligações, minha mãe voltou dando gargalhadas: minha irmã queria saber como se preparava um chá de farinha.

– Chá de farinha? Perguntou espantada minha mãe. – Não se pode fazer chá com farinha!

– Como não? Estamos com uma receita de panquecas que diz: “Cinco colheres de chá de farinha.”

(Gustavo Fernandes Emílio – Botucatu, SP – Seleções Reader’s Digest)

 

O humor presente no texto se constrói, principalmente, por meio

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Questão 19 16375654
Fácil

SAEB Simulado 2 | 9 ano | LP e MT 2025
  • EFAF Português
  • Sugira
  • Leitura e Interpretação de Texto
  • Figuras de Linguagem Gêneros textuais não verbais e mistos
  • Tirinha

Leia a tirinha abaixo.

0_923d543a5a5f377e5a0bbf3c03bf48e9_16375654.jpg.png

 

Qual elemento da tirinha contribui para gerar um efeito de humor?

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