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Questões de EFAF Ciências - Reino das plantas

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256 Questões

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Questão 23 10739778
Fácil

CEDAF 2015
  • EFAF Ciências
  • Sugira
  • Ecologia Reino das plantas
  • Ecossistemas Nutrição e respiração vegetal
  • Matéria e Energia

A fotossíntese é o processo pelo qual os seres clorofilados conseguem transformar a energia luminosa em energia química, sendo representada pela equação simplificada:

Em que:

 

CO2 – Gás Carbônico.

H2O – Água.

C6H12O6 – Glicose.

O2 – Gás Oxigênio.

 

Sobre a importância da fotossíntese foram listadas três afirmativas:

 

I. Produz substâncias orgânicas das quais se nutrem tanto os vegetais quanto os demais seres vivos.

II. Libera oxigênio para a atmosfera que pode ser utilizado pelos seres aeróbicos no processo de respiração celular.

III. Sintetiza a água necessária para os seres produtores que vivem nos ambientes terrestres e aquáticos.

 

Do ponto de vista dos conhecimentos científicos, está CORRETO o que se afirma em:

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Questão 49 10606274
Fácil

SENAI 1° Ano - CGE 2096 2015/1
  • EFAF Ciências
  • Sugira
  • Ecologia
  • Relações ecológicas

Em uma caminhada pelo bosque, um grupo de alunos que estudava as relações entre os seres vivos e o ambiente observou várias bromélias sobre as árvores.


Qual a relação existente entre as bromélias e as árvores?

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Questão 26 10229914
Fácil

OBC 2° Fase 2015
  • EFAF Ciências
  • Sugira
  • Reino das plantas
  • Nutrição e respiração vegetal

Com relação aos ciclos biogeoquímicos, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa que indica as corretas.

 

I. No ciclo do carbono: as cadeias de carbono formam as moléculas orgânicas através dos seres autotróficos por meio da fotossíntese, na qual o gás carbônico é absorvido, fixado e transformado em matéria orgânica pelos produtores. O carbono volta ao ambiente através do gás carbônico por meio da respiração.

II. No ciclo do oxigênio: o gás oxigênio é produzido durante a construção de moléculas orgânicas pela respiração e consumido quando essas moléculas são oxidadas na fotossíntese.

III. No ciclo da água: a energia solar possui um papel importante, pois ela permite que a água em estado líquido sofra evaporação. O vapor de água, nas camadas mais altas e frias, condensa-se e forma nuvens que, posteriormente, precipitam-se na forma de chuva, e a água dessa chuva retorna ao solo formando rios, lagos, oceanos ou ainda se infiltrando no solo e formando os lençóis freáticos.

IV. No ciclo do nitrogênio: uma das etapas é a de fixação do nitrogênio, na qual algumas bactérias utilizam o nitrogênio atmosférico e fazem-no reagir com oxigênio para produzir nitrito, que será transformado em amônia no processo de nitrificação.

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Questão 21 10229884
Fácil

OBC 2° Fase 2015
  • EFAF Ciências
  • Sugira
  • Ecologia
  • Relações ecológicas

Ervas-de-passarinho são plantas que retiram de outras plantas água e sais minerais. Seus frutos atraem aves que, por sua vez, irão dispersar as suas sementes.

 

Os tipos de interações entre seres vivos exemplificadas acima também são desenvolvidas, respectivamente, pelas seguintes duplas:

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Questão 41 10214210
Fácil

OBC 1° Fase 2015
  • EFAF Ciências
  • Sugira
  • Ecologia Reino das plantas
  • Impactos e Problemas Ambientais Nutrição e respiração vegetal

Em apenas doze meses foi derrubado 1,3 bilhão de árvores da Amazônia, o equivalente a 0,7% da floresta. Apesar de chamada de "o pulmão do mundo", à noite a Amazônia respira e consome oxigênio, como os animais que moram ali.

 

Experimentos clássicos demonstraram que as plantas são capazes de fazer fotossíntese (representada pela fórmula 6CO2 + 12H2O ⟶ C6H12O6 + 6H2O + 6O2) e produzir oxigênio. Um experimento, em que foram utilizados ratos e/ou plantas na presença ou na ausência de luz, foi realizado em um ambiente hermeticamente fechado para mostrar a relação entre a produção e o consumo de O2.

 

Assinale a alternativa cujo gráfico melhor representa a concentração final de O2 nas diferentes condições experimentais.

 

Dado: A linha tracejada nos gráficos representa a concentração inicial de O2 nas diferentes condições experimentais.

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Questão 35 10197999
Fácil

IFFar* 1° Ano - Processo Seletivo Integrado 2015
  • EFAF Ciências
  • Sugira
  • Reino das plantas
  • Angiosperma Nutrição e respiração vegetal

Um servidor do Instituto Federal Farroupilha, ao almoçar na cantina da instituição, serviu em seu prato: feijão, arroz, beterraba, alface, batata inglesa e bife.

 

Marque a alternativa que contém, em ordem, as partes dos vegetais que estão no prato do servidor.

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