Questões de EFAF Arte - Teatro - Conceitos e Contextos

A arte é entendida como uma forma de comunicar e representar esteticamente a visão, o sentimento ou a opinião de um artista. Em 1923, teórico italiano Ricciotto Canudo escreveu o Manifesto das Sete Artes e Estética da Sétima Arte, demonstrando a existência das seguintes manifestações artísticas: a música, a dança, a pintura, a escultura, o teatro, a literatura e o cinema. Atualmente, além dessa lista de Canudo, são reconhecidas outras quatro formas de arte: a fotografia, as histórias em quadrinhos, os jogos eletrônicos e a arte digital.
O teatro é a representação artística feita por atores, que dão vida a personagens para contar histórias que podem ser fictícias ou reais. A representação dramatúrgica pode ser acompanhada de cenários, sonorização, música e até mesmo interação com o público. Assim, um espetáculo teatral pode ser desenvolvido por meio de diversos gêneros, como drama, comédia, histórica ou musical. Também pode ser apresentado em grupo ou por um único profissional.
Contudo, vem ganhando cada vez mais espaço no contexto brasileiro e sul-mato-grossense uma modalidade de espetáculo humorístico, conhecida por _____________________________. Reconhecida como a arte de transformar o cotidiano em piadas que alegram as plateias, é em geral executada por apenas um profissional que se apresenta tendo como objetivo precípuo fazer a plateia rir com histórias cotidianas.
Seus principais instrumentos são o microfone, sua voz e o palco. Não utiliza qualquer acessório mais específico, como cenários, caracterização, personagem ou outro recurso teatral mais complexo.
A grande característica deste espetáculo é que o artista realmente dá a cara à tapa pra valer, sem texto ou personagem, vai ao palco com a missão de transformar suas ideias e histórias em risadas. Por isso, também chamado de “Humor de cara limpa”.

(Texto adaptado de: https://www.significados.com.br/tipos-de-arte/http://tinyurl.com/arteexame.)

 

A alternativa que preenche a lacuna de forma correta é:

Os que ficam é “ uma peça retrata um grupo de teatro que ensaia ‘Revolução na América do Sul’ – uma peça de 1960 – no início dos anos 1970. Trabalhando com uma situação histórica posterior, assistimos às dificuldades de realização de arte política diante de várias pressões: censura, violência da ditadura, necessidade de sobrevivência econômica, apelo de trabalho na televisão, exílio do autor. É uma peça-ensaio, em que o procedimento teatral é exposto e a narrativa se estabelece pela música”, contextualiza o diretor.

Disponível em: https://www.sescsp.org.br/online/artigo/9172. Acesso em: 19 de mar. de 2018.

 

Esse espetáculo teatral tem como objetivo a

O Rei Lear

 

O professor de Artes da escola resolveu que a peça que os alunos irão apresentar este ano é “O Rei Lear”, do autor inglês William Shakespeare. Há oito meninos disputando o papel do Rei Lear: L, M, N, O, P, R, S e T. Os alunos vão realizar um teste para determinar qual é o escolhido. Os testes, com duração de uma hora, = serão feitos de segunda-feira a sexta-feira, em dois horários, 8:00 e 9:00 horas. Um menino será testado por vez, mas nenhum menino será testado no horário de quarta-feira 8:00, pois já há uma prova de Matemática marcada para esse dia e horário. As seguintes condições devem ser obedecidas:

 

    • S é testado terça-feira, 9:00.
    • P deve ser testado em algum momento antes de N.
    • O deve ser testado no mesmo dia que M.
    • Se L é testado às 8:00 em algum dia, então R é testado às 8:00 em outro dia.

Se R é testado na quinta-feira, 8:00 e T é testado na sexta-feira, 8:00, qual das seguintes alternativas poderia ser verdadeira?

O Rei Lear

 

O professor de Artes da escola resolveu que a peça que os alunos irão apresentar este ano é “O Rei Lear”, do autor inglês William Shakespeare. Há oito meninos disputando o papel do Rei Lear: L, M, N, O, P, R, S e T. Os alunos vão realizar um teste para determinar qual é o escolhido. Os testes, com duração de uma hora, = serão feitos de segunda-feira a sexta-feira, em dois horários, 8:00 e 9:00 horas. Um menino será testado por vez, mas nenhum menino será testado no horário de quarta-feira 8:00, pois já há uma prova de Matemática marcada para esse dia e horário. As seguintes condições devem ser obedecidas:

 

    • S é testado terça-feira, 9:00.
    • P deve ser testado em algum momento antes de N.
    • O deve ser testado no mesmo dia que M.
    • Se L é testado às 8:00 em algum dia, então R é testado às 8:00 em outro dia.

Se T e N são testados em algum momento antes de S, qual das seguintes alternativas não pode ser verdadeira?

O Rei Lear

 

O professor de Artes da escola resolveu que a peça que os alunos irão apresentar este ano é “O Rei Lear”, do autor inglês William Shakespeare. Há oito meninos disputando o papel do Rei Lear: L, M, N, O, P, R, S e T. Os alunos vão realizar um teste para determinar qual é o escolhido. Os testes, com duração de uma hora, = serão feitos de segunda-feira a sexta-feira, em dois horários, 8:00 e 9:00 horas. Um menino será testado por vez, mas nenhum menino será testado no horário de quarta-feira 8:00, pois já há uma prova de Matemática marcada para esse dia e horário. As seguintes condições devem ser obedecidas:

 

    • S é testado terça-feira, 9:00.
    • P deve ser testado em algum momento antes de N.
    • O deve ser testado no mesmo dia que M.
    • Se L é testado às 8:00 em algum dia, então R é testado às 8:00 em outro dia.

Qual das alternativas seguintes poderia ser uma lista completa e correta das meninas testados no horário das 8:00, de segunda a sexta-feira?

TEATRO E ESCOLA: O PAPEL DE EDUCAR

 

    Teatro e escola, em princípio, parecem ser espaços distintos, que desenvolvem atividades completamente
diferentes. Em contraposição ao ambiente normalmente fechado da sala de aula e aos seus assuntos pretensamente
“sérios”, o teatro se configura como um espaço de lazer e diversão. Entretanto, se examinarmos as origens do teatro,
ainda na Grécia antiga, veremos que teatro e escola sempre caminharam juntos, mais do que se imagina.
[5]    O teatro grego apresentava uma função eminentemente pedagógica. Com suas tragédias, Sófocles e
Eurípedes não visavam apenas à diversão da plateia mas também e, sobretudo, pôr em discussão certos temas que
dividiam a opinião pública naquele momento de transformação da sociedade grega. Poderia um filho desposar a
própria mãe, depois de ter assassinado o pai de forma involuntária (tema de Édipo rei)? Poderia uma mãe assassinar
os filhos e depois matar-se por causa de um relacionamento amoroso (tema de Medeia e ainda atual, como comprova
[10] o caso da cruel mãe americana que, há alguns anos, jogou os filhos no lago para poder namorar mais livremente)?
    Naquela sociedade, que vivia a transição dos valores míticos, baseados na tradição religiosa, para os valores
da polis, isto é, aqueles resultantes da formação do Estado e suas leis, o teatro cumpria um papel político e
pedagógico, à medida que punha em xeque e em choque essas duas ordens de valores e apontava novos caminhos
para a civilização grega. “Ir ao teatro”, para os gregos, não era apenas diversão, mas uma forma de refletir sobre o
[15] destino da própria comunidade em que se vivia, bem como sobre valores coletivos e individuais.
    Deixando de lado as diferenças obviamente existentes em torno dos gêneros teatrais (tragédia, comédia,
drama), em que o teatro grego, quanto a suas intenções, diferia do teatro moderno? Para Bertolt Brecht, por exemplo,
um dos mais significativos dramaturgos modernos, a função do teatro era, antes de tudo, divertir. Apesar disso, suas
peças tiveram um papel essencialmente pedagógico, voltadas para a conscientização de trabalhadores e para a
[20] resistência política na Alemanha nazista dos anos 30 do século XX.
    O teatro, ao apresentar situações de nossa própria vida – sejam elas engraçadas, trágicas, políticas,
sentimentais, etc – põe o homem a nu, diante de si mesmo e de seu destino. Talvez na instantaneidade e na
fugacidade do teatro resida todo o encanto e sua magia: a cada representação, a vida humana é recontada e
exaltada. O teatro ensina, o teatro é escola. É uma forma de vida de ficção que ilumina com seus holofotes a vida real,
[25] muito além dos palcos e dos camarins.
    Que o teatro seja uma forma alternativa de ensino e aprendizagem é inegável. A escola sempre teve muito a
aprender com o teatro, assim como este, de certa forma, e em linguagem própria, complementa o trabalho de
gerações de educadores, preocupados com a formação plena do ser humano.
    Quisera as aulas também pudessem ter o encanto do teatro: a riqueza dos cenários, o cuidado com os
[30] figurinos, o envolvimento da música, o brilho da iluminação, a perfeição do texto e a vibração do público. Vamos ao
teatro!

(Ciley Cleto, professora de Língua Portuguesa, em São Paulo)

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