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Questões de EFAF Educação Física - Interdisciplinaridade

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64 Questões

Fonte

Questão 13 10725731
Difícil

CMSM 6° Ano - Prova de Matemática 2017
  • EFAF Educação Física
  • Sugira
  • Esportes e Regras Interdisciplinaridade
  • Regras básicas

FUTEBOL DE SALÃO

Fonte: http://edwiinmr.blogspot.com.br/2014/05/suenos-y-anelos.html. Acesso em 23 de agosto de 2017

 

    O futebol de salão é um dos esportes coletivos mais apreciados pelas crianças. Possui uma quadra dividida ao meio por uma linha e é disputado por duas equipes compostas, cada uma delas, por cinco jogadores titulares e nove reservas. Uma partida oficial tem dois tempos de vinte minutos. Fazendo uso das informações acima e utilizando números racionais, complete as lacunas das sentenças abaixo.

 

- A metade da quadra pode ser representada pela fração ____.

- Dois jogadores titulares correspondem a ____dos jogadores titulares, em quadra, na partida.

- Dez minutos de jogo correspondem a ____ do tempo total de uma partida.

- Três jogadores correspondem a ____ do numero total de jogadores reservas da partida.

 

A soma correta das frações utilizadas nas lacunas acima é:

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Questão 40 169658
Difícil

IFMT 2015/2
  • EFAF Educação Física
  • Sugira
  • Esportes e Regras Interdisciplinaridade
  • Regras básicas

Um torneio de tênis é disputado por 32 jogadores, agrupados em pares. Os jogadores de cada par se enfrentam e os perdedores são eliminados – não há empates. Os vencedores são agrupados em novos pares e assim por diante até que reste apenas o campeão. Quantas partidas são disputadas? 

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Questão 23 168507
Difícil

IFMG 2013
  • EFAF Educação Física
  • Sugira
  • Esportes e Regras Interdisciplinaridade
  • Regras básicas

Sabe-se que num jogo de basquete sempre há um vencedor. Os jogos interclasse do IFMG reuniram 10 equipes e cada equipe jogou duas vezes contra cada uma das outras equipes. O vencedor de cada partida ganhou dois pontos e o perdedor ganhou um ponto. A equipe campeã venceu 11 dos seus jogos. Quantos pontos essa equipe marcou?  

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Questão 5 10719583
Difícil

COTIL 1° Ano 2009
  • EFAF Educação Física
  • Sugira
  • Atualidades Interdisciplinaridade
  • Políticas públicas

A questão têm como base o seguinte texto:

 

    O Colégio Técnico de Limeira – COTIL, da Universidade Estadual de Campinas, foi criado pela Lei Estadual nº 7.655, de 28 de dezembro de 1962 e sua instalação foi em 24 de abril de 1967, dia em que se comemora seu aniversário. Inicialmente recebeu o nome de Colégio Técnico e Industrial de Limeira, tendo como sua mantenedora a Universidade Estadual de Campinas, sendo Reitor o saudoso Professor Zeferino Vaz. O primeiro Diretor foi o Professor Manoel da Silva, permanecendo no cargo até 1971, quando assumiu o Professor Antonio Prince Rodrigues, que, à frente do Colégio até 1986, consolidou a sua implantação. O Professor Paulo Sérgio Saran, eleito em 2002 e reeleito em 2006, é o atual Diretor Geral.

    O COTIL oferece Ensino Médio, preparando os alunos também para o vestibular, com a excelência UNICAMP. Obteve o primeiro lugar no ENEM (das escolas públicas) nos últimos anos, pois incentiva o raciocínio e a capacidade de aprender.

    Atualmente, forma técnicos em Construção Civil, Enfermagem, Geomática, Informática, Mecânica e Qualidade e Produtividade.

     Tem em seu quadro 90 professores, 30 funcionários e 1500 alunos.

    O COTIL também oferece cursos de extensão e de especialização, visando conduzir ao permanente desenvolvimento do aperfeiçoamento profissional.

    O COTIL mantém cursos no período diurno e no noturno, com 600 vagas, atendendo à comunidade e região. O número de candidatos tem aumentado a cada ano, numa busca de melhores condições de formação técnica.       O objetivo geral do COTIL é proporcionar ao educando formação necessária para o desenvolvimento de suas potencialidades como elemento de auto-realização, preparação para o trabalho e exercício consciente da cidadania.

    A missão do COTIL é desenvolver as competências do educando para que se torne um cidadão capaz de superar, de forma crítica, ética e criativa, os desafios do mundo globalizado, interagindo com segurança na sociedade.

    Nos últimos anos, foram feitos significativos investimentos no Ensino Médio, com a implementação dos Simulados de Avaliação, Simulados do ENEM, Simulados de Redação, Simulados de Vestibulares (SimVest) e Simpósios de Orientação e Oportunidades Profissionais.

    Os cursos técnicos também receberam grandes investimentos, com a modernização dos laboratórios e revisão e atualização dos Planos de Cursos.

    O COTIL investe no potencial artístico do aluno. O COTIL ARTE, seu maior evento artístico-cultural, alcançou repercussão regional, está incluído no calendário de eventos oficiais da cidade por lei aprovada pela Câmara Municipal, de autoria do Vereador Professor Farid Zaine, e realiza sua premiação no Teatro Vitória.

    É nossa meta continuar expandindo o número de vagas, criando cursos, formando cidadãos responsáveis e promovendo educação profissional para atender à sociedade, a fim de que o educando participe do mercado de trabalho da cidade, da região e do país.

Passando a oração “O Colégio Técnico de Limeira – COTIL, da Universidade Estadual de Campinas, foi criado pela Lei Estadual nº 7.655, de 28 de dezembro de 1962.” para a voz passiva sintética, obtém-se a forma verbal:

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