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Questões de EFAI Educação Física - Ensino de Educação Física - Introdução às Lutas

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15 Questões

Fonte

Questão 43 12257040
Fácil

Pref. de Santo Antônio 8° Banco de Atividades 5° Ano 2020
  • EFAI Educação Física
  • Sugira
  • Ensino de Educação Física
  • Fundamentos do Esporte Introdução às Lutas

Leia e, em seguida, responda à questão:

 

Conceitos a importância das lutas

 

    Antes de se tornarem esporte, as lutas ou as artes marciais tiveram duas conotações principais: eram praticadas com o objetivo guerreiro ou tinham um apelo filosófico como concepção de vida bastante significativo.

    Atualmente, nos deparamos com a grande expansão das artes marciais em nível mundial. As raízes orientais foram se disseminando, ora pela necessidade de luta pela sobrevivência ou para a "defesa pessoal, ora pela possibilidade de ter as artes marciais como própria filosofia de vida. [...]

Fonte: CARREIRO, E. A. Educação Física na escola: Implicações para a prática pedagógica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008.

Releia:

 

"As raízes orientais foram se disseminando, ora pela necessidade de luta pela sobrevivência ou para a "defesa pessoal, ora pela possibilidade de ter as artes marciais como própria filosofia de

vida."

 

Os conectivos sinalizados no trecho acima sinalizam uma:

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Questão 42 12257034
Fácil

Pref. de Santo Antônio 8° Banco de Atividades 5° Ano 2020
  • EFAI Educação Física
  • Sugira
  • Ensino de Educação Física
  • Fundamentos do Esporte Introdução às Lutas

Leia e, em seguida, responda à questão:

 

Conceitos a importância das lutas

 

    Antes de se tornarem esporte, as lutas ou as artes marciais tiveram duas conotações principais: eram praticadas com o objetivo guerreiro ou tinham um apelo filosófico como concepção de vida bastante significativo.

    Atualmente, nos deparamos com a grande expansão das artes marciais em nível mundial. As raízes orientais foram se disseminando, ora pela necessidade de luta pela sobrevivência ou para a "defesa pessoal, ora pela possibilidade de ter as artes marciais como própria filosofia de vida. [...]

Fonte: CARREIRO, E. A. Educação Física na escola: Implicações para a prática pedagógica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008.

Leia as seguintes assertivas sobre o texto:

 

I. Originalmente orientals, as artes marciais têm por principal propósito a defesa pessoal.

II. Antes de serem concebidas como esporte, as artes marciais se respaldavam na necessidade da luta pela sobrevivência.

III. O texto apresenta as finalidades da prática das artes marciais.

 

Está correto somente o que se afirma em:

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Questão 71 12255760
Fácil

Pref. de Santo Antônio 7° Banco de Atividades 5° Ano 2020
  • EFAI Educação Física
  • Sugira
  • Ensino de Educação Física
  • Introdução às Lutas

Lutas indígenas e africanas

 

    As lutas indígenas são aquelas que são tradicionais dos povos indígenas brasileiros, sendo modalidades de artes marciais e um estilo de vida. Um importante exemplo dessas lutas é o huka-huka que consiste em uma modalidade de coisas temporais do tempo de demonstração dos jogos desses povos. As lutas africanas são bastante diversas e se originaram de vários países desse continente. Os principais exemplos são Laamb, Dambe e Capoeira. As lutas indígenas e africanas se assemelham, em especial, pela filosofia de vida e se diferenciam pela origem e pelos movimentos.

 

 

De acordo com o conteúdo estudado sobre lutas indígenas e africanas, é correto afirmar que:

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Questão 69 12255597
Fácil

Pref. de Santo Antônio 7° Banco de Atividades 5° Ano 2020
  • EFAI Educação Física
  • Sugira
  • Ensino de Educação Física
  • Fundamentos do Esporte Introdução às Lutas

Lutas indígenas e africanas

 

    As lutas indígenas são aquelas que são tradicionais dos povos indígenas brasileiros, sendo modalidades de artes marciais e um estilo de vida. Um importante exemplo dessas lutas é o huka-huka que consiste em uma modalidade de coisas temporais do tempo de demonstração dos jogos desses povos. As lutas africanas são bastante diversas e se originaram de vários países desse continente. Os principais exemplos são Laamb, Dambe e Capoeira. As lutas indígenas e africanas se assemelham, em especial, pela filosofia de vida e se diferenciam pela origem e pelos movimentos.

 

 

Marque a resposta, onde apresenta algumas lutas indígenas

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Questão 46 12230026
Fácil

Pref. de Santo Antônio 12° BANCO (4º Ano) 2020
  • EFAI Educação Física
  • Sugira
  • Ensino de Educação Física
  • Fundamentos do Esporte Introdução às Lutas

O boxe ou pugilismo é tradicionalmente um tipo de luta na qual os lutadores usam luvas acolchoadas e utilizam as mãos para atacar e defender.
O objetivo do boxe é acertar o maior número possível de golpes no seu adversário e se defender para não ser atacado.
Algumas regras do boxe são: golpes só são considerados pontuáveis se forem acertados de frente ou na lateral da cabeça ou no abdômen do adversário.
Golpes nos braços não são pontuais
Soco na nuca, agarrar ou golpes abaixo da cintura são infrações.
Os principais golpes do boxe são: jab, direto, cruzado e uppercut.

 

De acordo com o texto responda.

Em que ano o judô chegou ao Brasil? Marque a alternativa correta.

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Questão 54 12229054
Fácil

Pref. de Santo Antônio 11° BANCO (4º Ano) 2020
  • EFAI Educação Física
  • Sugira
  • Ensino de Educação Física
  • Fundamentos do Esporte Introdução às Lutas

Lutas

    Karatê é uma palavra japonesa que significa “mãos vazias”. Consiste em uma arte marcial japonesa e um método de ataque e defesa pessoal que inclui diversas técnicas executadas com as mãos desarmadas.

    O método de defesa pessoal foi possivelmente originado na China, mas se desenvolveu e evoluiu no Japão, na província de Okinawa, com base em uma luta já existente na época. Os praticantes de caratê são denominados “caratecas”. Nas lutas, os caratecas só podem usar as armas de combates naturais, ou seja, o próprio corpo (mãos, braços, pés, pernas, etc.), incluindo os bons reflexos de visão e a inteligência.

Em qual província, o Karatê, se desenvolveu?

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